Asesmen Nasional yang dilaksanakan di MI Hidayatul Ulum ini bertujuan untuk memetakan mutu pendidikan dan kualitas proses belajar-mengajar. Pelaksanaan asesmen ini mencakup tiga instrumen utama, yakni:

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM): Mengukur literasi membaca dan numerasi siswa.

Survei Karakter: Mengukur sikap, nilai, keyakinan, dan kebiasaan yang mencerminkan karakter siswa.

Survei Lingkungan Belajar: Mengukur kualitas berbagai aspek input dan proses belajar-mengajar di kelas maupun di tingkat madrasah.

Melalui pelaksanaan Asesmen Nasional ini, MI Hidayatul Ulum Ngampel berharap dapat memperoleh gambaran yang akurat mengenai capaian pendidikan siswa. Hasil dari asesmen ini nantinya akan digunakan sebagai dasar evaluasi untuk terus meningkatkan kualitas kurikulum dan metode pembelajaran di madrasah, sejalan dengan komitmen sekolah dalam memberikan pendidikan terbaik bagi generasi masa depan.

Pihak sekolah berpesan kepada seluruh siswa untuk "Selalu semangat dan tetap fokus untuk ujian" hingga hari terakhir pelaksanaan.